自闭症患儿在语言方面的特征有哪些

　　自闭症，在医学上被认定为孤独性障碍，是孩子发育阶段的代表性疾病。有充分证据表明，自闭症与家庭背景，父母关系无关，也不是后天环境导致，而是先天的神经中枢发育不良。

　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。这首充满童趣的歌儿就是自闭症孩子的真实写照。他们犹如天上的繁星，一颗一颗的闪，他们每个人都有一个自己的世界，你走不进去，他出不来，和别人永远保持着那遥远的距离。

　　就目前来说，自闭症的原因还不太清楚。但导致自闭症的因素可以分为三类：遗传、受到感染以及孕期受到刺激。若家族中有人曾经是自闭症患者，其挛生兄弟姊妹有10%至20%的可能患有自闭症。若在母亲生产时，难产，早产亦或是新生儿脑部创伤，都有可能导致后天儿童自闭症。

　　自闭症孩子在社会交往，个人学习交流等方面都有所欠缺。患儿会表现出不愿与人交流，逃避他人目光，不能根据场合做出适当的行为。约3/4自闭症患儿存在神经系统发育迟滞。还有四分之一患儿会发生癫痫。甚至会有患儿在智力偏低的同时可出现“孤独症才能”，在某些方面表现出超乎常人的天赋，于是被称为“白痴学者”。

　　自闭症儿童都有明显的语言交流障碍。这种障碍在发言的各个阶段都可以表现出来。如在语音，语速上反应缓慢。说话形式异常，会不断重复别人已经说过的话题，不断回复别人的问题，回答问题时很死板。与人交谈时主题混淆。例如，当别人都在说足球，自闭症患者会说起汽车车程。尽管他们能说话，但是却不能和别人正常的交流。他们有事会固执的要求别人支谈论某一特定话题。

　　自闭症儿童其实是个亟需关爱的群体。家长应携带患儿多参加户外集体活动，让他们感受集体的魅力，慢慢打开他们的心扉。还要不厌其烦的与他们平等的进行交流，了解他们真实的内心。不断给予他们鼓励，让他们走出自己的小世界